DEFINICION DE MALTRATO Y SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES

MALTRATO PSIQUICO (EMOCIONAL)

"Hostilidad verbal crónica en forma de insulto, desprecio, crítica o amenaza de
abandono, y constante bloqueo de las iniciativas de interacción infantiles (desde
la evitación hasta el encierro o confinamiento) por parte de cualquier miembro
adulto del grupo familiar".

Tipos de conductas que comprende:
❍ Rechazo: En general, implica conductas de los padres/tutores que
comunican o constituyen abandono.
· Cero a dos años: Rechazo activo por parte del padre/madre a
aceptar las iniciativas primarias de apego del niño, a las iniciativas
espontáneas de éste, y a las respuestas naturales/normales al
contacto humano. Rechazo a la formación de una relación primaria
de apego con el niño.
· Cero a cuatro años: Exclusión activa del niño de las actividades
familiares.
· Edad escolar: Transmisión constante al niño de una valoración
negativa de sí mismo.
· Adolescencia: Rechazo a aceptar los cambios en el rol social
esperados en el joven (es decir, evolucionar hacia una mayor
autonomía y autodeterminación).
❍ Aterrorizar: Se refiere a situaciones en las que se amenaza al niño con un
castigo extremo o con uno vago pero siniestro, que intentan crear en él un
miedo intenso. También se puede aterrorizar al niño creando hacia él unas
expectativas inalcanzables con amenaza de castigo por no alcanzarlas.
· Cero a dos años: Ruptura consistente y deliberada de la tolerancia
del niño a los cambios y a los nuevos estímulos.
· Dos a cuatro años: Utilización de gestos y palabras exagerados que
pretenden intimidar, amenazar o castigar al niño.
· Edad escolar: Exigencia al niño de respuesta a demandas
contradictorias de los padres/tutores.
· Adolescencia: Amenaza al joven de exponerle a la humillación
pública.
❍ Aislamiento: Se refiere a privar al niño de las oportunidades para
establecer relaciones sociales.
· Cero a dos años: Negación al niño de la posibilidad de interactuar de
manera continuada con los padres u otros adultos.
· Dos a cuatro años: El padre/madre enseña al niño a evitar cualquier
contacto social que no sea con él.
· Edad escolar: Evitación activa de que el niño mantenga relaciones
normales con sus compañeros.
· Adolescencia: Evitación activa de que el joven participe en
actividades organizadas e informales fuera del hogar.
❍ Violencia doméstica extrema y/o crónica: Se producen de manera
permanente situaciones de violencia física y/o verbal intensa entre los
padres en presencia del niño.
Para poder definir la existencia de maltrato psíquico/emocional, (a) debe
presentarse al menos Una de las situaciones anteriores de manera reiterada
y/o continua, y (b) la presencia de tales indicadores ha de ser claramente
perceptible.
Niveles de gravedad:
❍ Leve: Las conductas de maltrato psíquico no son frecuentes y/o su
intensidad es leve. La situación emocional del niño no presenta secuelas
negativas como consecuencia de dichas conductas.
❍ Moderado: Las conductas de maltrato psíquico son frecuentes y
generalizadas. La situación emocional del niño ha recibido un daño
significativo, teniendo dificultades para funcionar adaptativamente en varios
de los roles normales para su edad. Hay aspectos positivos importantes en
el trato y cuidado afectivo de los padres hacia el niño.
❍ Severo: Las conductas de maltrato psíquico son constantes y su intensidad
elevada. La situación emocional del niño presenta un daño severo como
consecuencia de esta situación y su desarrollo se encuentra seriamente
comprometido. Se requiere tratamiento especializado inmediato.

DEFINICION DE MALTRATO Y SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES

Publicacion realizada por IASS- ADCARA

Consideramos maltrato infantil cualquier acción u omisión, no
accidental, por parte de los padres o cuidadores que compromete la
satisfacción de las necesidades básicas del menor.
Desde un punto de vista más descriptivo y práctico definiremos las
situaciones que se presentan en los casos que habitualmente detectamos,
teniendo siempre presente que estas categorías son un acuerdo arbitrario y no
son excluyentes.

MALTRATO FISICO
"Cualquier acción no accidental por parte de los padres/tutores que provoque
daño físico o enfermedad en el niño o le coloque en grave riesgo de padecerlo".
Indicadores físicos en el
niño:
❍ Magulladuras o moratones en
rostro, labios o boca, en zonas
extensas del torso, la espalda,
nalgas o muslos; en diferentes
fases de cicatrización o con
formas no normales, agrupados
o con formas o marcas del objeto
con el que ha sido producida la
agresión.
❍ Quemaduras con formas
definidas de objetos concretos o
de cigarrillos o puros, o con
indicadores de haber sido
realizadas por inmersión en agua
caliente.
❍ Fracturas de nariz o mandíbula o
en espiral de los huesos largos.
❍ Torceduras o dislocaciones.
❍ Heridas o raspaduras en la boca,
labios, encías y ojos o en la parte
posterior de los brazos, piernas o
torso.
❍ Señales de mordeduras
humanas, claramente realizadas
por un adulto y reiteradas.
❍ Cortes o pinchazos.
❍ Lesiones internas, fracturas de
cráneo, daños cerebrales,
hematomas subdurales, asfixia y
ahogamiento.
Para identificar la presencia
de maltrato físico ha de
cumplirse al menos uno de
los siguientes requisitos:
❍ Como mínimo en una ocasión se
ha detectado la presencia de al
menos uno de los Indicadores.
Las lesiones físicas no son
"normales" en el rango de lo
previsible en un niño de su edad
y características (bien por su
mayor frecuencia o intensidad,
por ser lesiones aparentemente
inexplicables o no acordes con
las explicaciones dadas por el
niño y/o los padres, etc.).
❍ No se ha percibido claramente
ninguno de los Indicadores
señalados, pero hay un
conocimiento certero de que el
niño ha padecido alguna de las
lesiones físicas indicadas como
resultado de la actuación de sus
padres/tutores.
❍ No existen lesiones físicas, pero
hay un conocimiento certero de
que los padres/tutores utilizan un
castigo corporal excesivo o
palizas hacia el niño. Para que
estos dos tipos de acciones sean
calificadas como maltrato físico,
deberían estar presentes los
siguientes factores:
· La intensidad de la reacción
del padre/madre no se
corresponde con la gravedad
del comportamiento del niño. O
la disciplina administrada no es
apropiada o no está en
concordancia con los intereses
del niño en función de su edad
o nivel de desarrollo.
· Parece que el padre/madre
no controló su reacción
cesando el castigo.
· Además de lo anterior, el
niño presenta una reacción
de tensión emocional no
justificada.
Niveles de gravedad:
❍ Leve: El maltrato no ha
provocado en ningún momento
lesión alguna en el niño o el niño
ha sufrido un daño/lesión mínima
que no ha requerido atención
médica.
❍ Moderado: El maltrato ha
provocado en el niño lesiones
físicas de carácter moderado o
que han requerido algún tipo de
diagnóstico o tratamiento
médico. El niño presenta
lesiones en diferentes fases de
cicatrización/curación.
❍ Severo: El niño ha requerido
hospitalización o atención
médica inmediata a causa de las
lesiones producidas por el
maltrato. El niño padece lesiones
severas en diferentes fases de
cicatrización